Реферат на тему:

Классификация олигофрений

План:

Введение

• 
  1 Традиционная
  
• 
  2 По МКБ-10
  
• 
  3 По М. С. Певзнер Литература
  

Введение

Классификация олигофрений — классификация форм и степеней тяжести олигофрении. В настоящий момент существует несколько различных классификаций, каждая со своими достоинствами, недостатками и областями применения.

1. Традиционная

По степени выраженности олигофрении традиционно подразделяются на:

• 
  дебильность — наиболее слабо выраженная.
  
• 
  имбецильность — средне выраженная.
  
• 
  идиотию — крайне выраженная.
  

2. По МКБ-10

В настоящее время специалисты всё чаще придерживаются классификации, которая отражена в МКБ-10. В ней выделяется 4 степени тяжести олигофрении:

1. 
   Легкая — IQ 50-70
   
2. 
   Умеренная — IQ 35-50
   
3. 
   Тяжелая — IQ 20-35
   
4. 
   Глубокая — IQ менее 20
   

3. По М. С. Певзнер

Традиционный подход к классификации по степени выраженности мало что давал как медицинской, так и педагогической практике. В результате работ Марии Семеновны Певзнер, на основе глубочайшего клинического и психолого-педагогического изучения стало возможным понять структуру дефекта при олигофрении, составляющей 75 % всех видов аномалий детского возраста, и разработать классификацию с учетом этиопатогенеза и качественного своеобразия аномального развития.

Собственно, предложенная М. С. Певзнер в 1959 году классификация — это типология состояний, поскольку имеет прямой выход на систему медицинских и коррекционно-воспитательных мероприятий с этой категорией аномальных детей.

В частности, М. С. Певзнер выделила три формы дефекта:

1. 
   неосложненная олигофрения;
   
2. 
   олигофрения, осложненная нарушением нейродинамики, проявляющаяся тремя вариантами дефекта:
   
   • 
     с преобладанием возбуждения над торможением;
     
   • 
     с преобладанием торможения над возбуждением;
     
   • 
     с выраженной слабостью основных нервных процессов;
     
3. 
   дети-олигофрены с выраженной недостаточностью лобных долей.
   

Несколько позднее (в 1973 и 1979 годах) М. С. Певзнер дорабатывает свою классификацию. Исходя из клинико-этиопатогенетических принципов, ею выделено пять основных форм:

1. 
   неосложненная;
   
2. 
   олигофрения, осложненная нарушением нейродинамики (возбудимые и тормозные);
   
3. 
   олигофрения в сочетании с нарушениями различных анализаторов;
   
4. 
   олигофрения с психопатоподобными формами поведения;
   
5. 
   олигофрения с выраженной лобной недостаточностью.
   

Литература

• 
  Власова Т. А., Певзнер М. С. Дети с отклонениями в развитии. — М.: Просвещение, 1973.
  
• 
  Певзнер М. С. Дети-олигофрены (изучение детей-олигофренов в процессе их воспитания и обучения). — М. Просвещение, 1959.
  
• 
  Учащиеся вспомогательной школы (клинико-психологическое изучение) /Под ред. Певзнер М. С., К. С. Лебединской. — М.: Педагогика, 1979. — 232 с.